Tijdens een activerend onthaal willen we het initiatief van kleuters vergroten en hun zelfstandigheid stimuleren. Het activerend onthaal is praktisch, minder tijdrovend en doelgericht. Geen wachtende kleuters meer, maar ondernemende activiteit vanaf het eerste moment. We creëren van een positieve en gastvrije sfeer om de overgang van thuis naar school voor kinderen zo soepel mogelijk te laten verlopen.

Een krachtige leeromgeving verwijst naar de fysieke, sociale en pedagogische omstandigheden waarin het leren plaatsvindt. In de klas worden de kinderen uitgedaagd, gemotiveerd en ondersteund om hun cognitieve, sociale en emotionele vaardigheden te ontwikkelen.

Zo houden we rekening met een rijke verscheidenheid aan leermaterialen, interactieve en betekenisvolle activiteiten, samenwerkingsmogelijkheden, positieve relaties tussen leraren en leerlingen.

Het doel van een krachtige leeromgeving is het bevorderen van diepgaand leren, kritisch denken, problemen oplossen en een levenslange liefde voor leren.